교육문제를 연구하기 위하여 철학·심리학·사회학·행정학·경제학 등의 전문지식을 응용하여 연구방법과 절차를 개발한다. 교육제도 및 환경개선, 교육과정의 조직 및 개편, 교수방법개발, 교육격차해소, 학교의 교육계획, 교육평가 등에 대한 자료를 조사·수집·분석한다. 연구결과를 작성하여 출판하거나 관련기관 또는 학교에 각종 개선안을 제언한다. 정부기관이나 전문단체에 전문적인 지식을 제공하기도 하며 자문의 역할을 수행하기도 한다. 교육철학·교육심리학·교육사회학·교육행정학·교육과정·교육공학 등을 전문으로 연구하기도 한다.